Resultados: 85

Construção de uma tecnologia educativa sobre violência obstétrica para as gestantes

Rev. baiana enferm; 37 (), 2023
Objetivos: construir uma tecnologia educativa na modalidade de cartilha direcionada às mulheres sobre os direitos da gestante durante o trabalho de parto e situações que caracterizam violência obstétrica. Método: pesquisa metodológica, qualitativa, foram realizadas entrevistas semiestruturada com...

Validação do conteúdo de um recurso audiovisual para pessoas vivendo com HIV

Resumo Objetivo Validar o conteúdo do roteiro de um recurso audiovisual para pessoas vivendo com HIV. Métodos Estudo metodológico com abordagem quantitativa, norteado pelo referencial teórico metodológico da psicometria. A validação de conteúdo foi realizada por juízes especialistas na área...

Saberes e sentimentos de mulheres quilombolas acerca do câncer do colo de útero

Rev Enferm UFPI; 11 (1), 2022
Objetivo: Identificar os saberes e sentimentos das mulheres quilombolas acerca do câncer do colo de útero. Métodos: Estudo de natureza descritiva com abordagem qualitativa, mediado pela metodologia da pesquisa-ação, do qual participaram 12 mulheres quilombolas. A coleta de dados foi realizada atrav...

Transição do cuidado à mulher no período puerperal na alta hospitalar

Resumo Objetivo descrever as atividades dos enfermeiros na transição do cuidado à puérpera da atenção hospitalar para os demais serviços da Rede de Atenção à Saúde. Método pesquisa exploratório-descritiva, desenvolvida no alojamento conjunto de um hospital universitário federal na região...

A educação em saúde com portadores da hipertensão arterial: concepções de profissionais da atenção básica

Rev. enferm. UFPE on line; 9 (supl.10), 2015
Objetivo: analisar a compreensão da equipe multiprofissional sobre a prática de educação em saúde no cotidiano do seu trabalho e sua importância na prevenção e controle da hipertensão arterial. Método: estudo descritivo com abordagem qualitativa realizado com 11 profissionais da equipe três da...

Information technologies as organizational support for the COVID-19 coping actions: Nurses' discourse

Abstract Objective: to analyze nurses' discourse about the potentialities in using information technologies as organizational support for the COVID-19 coping actions in Primary Health Care. Method: a qualitative and exploratory study conducted in the Family Health Strategy units from the city of João...

Cuidado de enfermagem e pré-natal: estratégias indispensáveis para o incentivo ao parto natural

Objetivo: identificar os cuidados de enfermagem durante o pré-natal para o incentivo ao parto natural. Método: pesquisa exploratória descritiva e qualitativa. Participaram da pesquisa seis enfermeiros da atenção primária do município de Sobral-CE. A pesquisa foi desenvolvida no período de març...

A evolução histórica das práticas educativas em saúde: um caminho para superar saberes e práticas

Rev. enferm. UFPE on line; 9 (supl.6), 2015
Objetivo: analisar a evolução histórica das práticas educativas no município de Maringá-Paraná-Brasil, entre 2006 e 2014. Método: pesquisa social aplicada, do tipo exploratório e descritivo, com abordagem qualitativa. Os dados serão produzidos em documentos oficiais da gestão municipal de sa...

A literatura de cordel como estratégia para promoção da saúde

Rev. enferm. UFPE on line; 9 (supl.6), 2015
Objetivo: analisar como a promoção à saúde tem sido abordada na literatura de cordel. Método: estudo documental, descritivo, exploratório e analítico com abordagem qualitativa. Os dados foram coletados na Biblioteca de Obras Raras Átila Almeida e no Acervo de Literatura Popular em Versos, da Fund...

Diabetes mellitus na óptica de adultos atendidos pela rede básica de saúde

Rev. enferm. UFPE on line; 9 (supl.3), 2015
Objetivo: conhecer o significado do diabetes mellitus na óptica de adultos atendidos pela rede básica de saúde. Método: estudo descritivo e exploratório de natureza qualitativa conduzido com 84 adultos informantes com diabetes atendidos no período de 2003 a 2005 em Jequié-BA. Utilizou-se a entrevi...